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“洛克行动”呼唤新育儿观 儿童剧席卷六一

时间:2015-09-18 来源:六零G 作者:admin 浏览:

  如果说以往的六一儿童节被昂贵礼物、庆典表演等形式所充斥,那么2013年的儿童节,因为一场由儿童社区《洛克王国》倡导的“洛克行动”而发生改变。

  据了解,自从《洛克王国》线上社区公布了备受孩子们喜欢的儿童音乐剧《洛克王国大冒险》将在六一期间北京梅兰芳大剧院连演三天的消息后,一群“小洛克”就开始频出奇招:主动做家务却状况频出,给妈妈单位网购到付的快递,给爸爸老板微信留言拒绝加班……为的就是让爸爸妈妈陪在身边一起看一出自己喜欢的洛克舞台剧。随着7场演出的落幕,不但这群当家的“小鬼”如愿以偿,就连家长也是盛赞连连。

  与此同时,“小洛克”们超有爱的举动,也为舆论大众吹来一阵清风。当人们已习惯对孩子的“早熟”说“不”时,这群孩子呈现给我们的,却是机智、勇敢、自主,完全颠覆了人们的偏见。

  反思:“洛克行动”背后折射孩子内心呼唤

“洛克行动”呼唤新育儿观 儿童剧席卷六一

  今年六一节,正在全国巡演的百老汇水准儿童剧《洛克王国大冒险》回归北京,让无数错过首演的孩子兴奋起来。因为该剧不仅被评为2013年最值得期待的儿童剧,更难得的是,这是一部同时面向孩子和大人的合家欢音乐剧,既有高雅丰富的艺术,又有正能量的成长故事,因此,许多孩子期盼为儿童节的礼物。为了能让父母陪着,许多孩子展开行动解救父母的时间,上演了一出啼笑皆非的闹剧。

  而在这场由孩子主导的“看《洛克王国大冒险》过一个家庭日”的背后,许多父母开始反思自己的行为。“平时都是忙着自己的工作,总是一部iPad或者电动车应付孩子,这次要不是孩子坚持,估计就又是礼物打发了,哪儿还有这次难得的亲子互动时光啊。”刘姓夫妇在接受记者采访时表示。事实上,许多家长在被孩子拉到剧场后,在被百老汇水准的音乐舞蹈熏陶后,突然放松了下来,体会到被孩子引领着的感觉真好。

  育儿专家鲁杰老师表示:“孩子是非常敏感的,一份高昂的礼物并不能弥补他们对节日的憧憬、满足他们内心的愿望。而看似古灵精怪的洛克行动背后,所折射的其实是孩子对父母陪伴的渴望。”据对一些学校和幼儿园的调查发现:父母双职工太忙,平时跟随祖父母生活的孩子大约占五六成,而且这种情况还有不断增加的趋势。

  这种生活方式也给孩子带来了很多负面影响。“隔辈溺爱问题和在教育上的疏于管教,往往会宠出了一个个唯我独尊的小皇帝、小公主,而成长过程中父母角色的缺失,也容易给孩子留下心理阴影和情感创伤,造成孩子严重的不安全感。”幼儿教育学专家对此分析。

  六一前后掀起的这场“洛克行动”,一开始在爸爸妈妈眼里不过是一场调皮的闹剧,但在他们陪孩子看完《洛克王国大冒险》以后,开始理解了“洛克行动”背后孩子的呼声——他们要过一个与爸爸妈妈一起的儿童节,这才是给到他们最好的礼物。

  呼吁:童真正能量期待“参与式”育儿观

  事实上,所有人都在努力保持生活和工作的平衡,但很少有人能做到。然而很少有人能做到,更多人还是选择了默默加班,一边怀揣着对孩子的愧疚,一边期盼着早点完工。难能可贵的是,孩子们发起的这场洛克行动,用自己力量去争取自己的节日。在近期受到媒体关注的“六一节,我来拯救我的爸爸”蜡笔画中,这一现状正式走入公众视野。

  为了如愿在儿童节看《洛克王国大冒险》,男孩提前一周就筹备好了六一作战计划,包括给爸爸手机设置出差状态、把爸爸老板拉入黑名单……保卫战缜密周全,怎奈老爸还是被迫出差,又一次放了鸽子。蜡笔画中接地气的内容、笑中带泪的心声,被30多个警察厅官微的集体转发,引起了江西、河南都市报专栏探讨。

  面对家长一直以来的种种缺席,孩子们表现出来的,原来并不是埋怨,而是努力争取——当然,是用孩子们的思维方式去争取。然而,不管整个行动的过程如何波折——比如把票寄妈妈公司到付的孩子,估计一开始挨批评——相信天下的父母都看到了孩子们那颗无所畏惧的真心。

  通常,“早熟”在媒体中一直被视为坏现象。 “我觉得现在媒体对于孩子们的早熟过多持负面看法了。其实一代铁定要比上一代智商高,这是社会进步的自然规律。家长们需要做的,应该是正确引导。”鲁杰老师表示,在孩子最充满想象力的年龄段,家长的充分参与,能够言传身教地影响孩子的成长。类似《洛克王国大冒险》这样优秀的儿童剧,可以慢慢成为家庭生活的一部分,因为舞台表演最契合孩子认知、体验世界的方式,能引导孩子有意识培养自身品味和修养。如果家长能在旁补充解释,对孩子是件记忆深远的家庭教育。

  “儿童节不仅仅属于孩子”,越来越多的家长发出这样的呼吁。根据一项社会调查结果显示,虽然儿童节大部分企业不安排休息,但很多家长,尤其是妈妈会在六一请半天或一天假陪孩子参加幼儿园或小学校组织的各种活动。然而,拥有这种想法并付诸行动的家长仍是少数。

  “希望未来,类似于洛克行动的活动能够开展的更多,用孩子们的行动唤起更多家长对参与式教育的意识。”鲁杰称。

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